Aqui vai um texto de Marisa Riff, nossa parceira e colaboradora de tantos anos para ler, refletir e quem sabe até realizar um momento de troca entre todos os envolvidos nesse delicioso processo da educação.

Marisa Riff é fonoaudióloga, formada pela USP e trabalha há 20 anos na linha da Reorganização Neurofuncional. Em parceria com a Escola Quintal há 15 anos, realiza, trabalho preventivo a partir da observação de nossas crianças, orientando nossa equipe na realização de atividades fono- articulatórias adequadas à faixa etária de cada grupo.

 
 

Desenvolvimento da Fala

Prevenção e Contribuição dos Pais

 

 

A criança se desenvolve desde os primeiros dias de vida, de maneira contínua.

Cada criança é única. O esquema de desenvolvimento é comum a todas elas, mas as capacidades físicas, o meio e o ambiente familiar explicam porque com a mesma idade crianças "normais" comportam-se de forma diferente. A criança que progrediu rapidamente num estágio inicial pode reduzir o seu ritmo e ser alcançada por aquela que parecia "atrasada" alguns meses antes.

A linguagem falada é uma aquisição da espécie humana, desenvolvida desde o homem primitivo, através de gestos, da mímica e dos sons inarticulados até a linguagem articulada.

Os movimentos primários pré-lingüisticos de respiração, sucção, mastigação e deglutição são assinalados como precursores da linguagem.

Sabendo-se da necessidade de uma fala integrada para o bom desenvolvimento da criança, alguns aspectos preventivos devem ser conhecidos pelos pais.


O desenvolvimento adequado das estruturas orofaciais (lábios, língua, bochechas e arcadas dentárias) determina e prepara os mecanismos da linguagem articulada. A respiração, a sucção, a mastigação e a deglutição vão favorecer este desenvolvimento oral.

A amamentação materna já estabelece no bebê um padrão nasal de respiração, além de promover a normalização do perfil, uma vez que ele nasce com a mandíbula muito retraída e o movimento realizado no ato da sucção, vai propiciar o crescimento mandibular.

No caso das chupetas e das mamadeiras, recomendamos:
" bicos ortodônticos
" bico da mamadeira com furo pequeno
" retirar a chupeta da boca da criança enquanto dorme

O uso prolongado da chupeta e da mamadeira pode causar danos.

A alimentação de sólidos deve vir acompanhada do nascimento dos dentes.

É aconselhável evitar alimentos moles, pastosos e hipercalóricos. Os alimentos duros, secos e fibrosos devem predominar em sua dieta, pois exercitam e fortalecem a musculatura oral.

A respiração deve ser nasal. Caso haja um predomínio do padrão oral, é necessária uma avaliação otorrinolaringológica para detectar possíveis causas.

Um especialista em odontopediatria preventiva também deve fazer parte no acompanhamento do desenvolvimento da criança já aos 3-4 anos.

Acreditamos que a prevenção de problemas nas funções orais e a detecção desses em seu estado inicial, podem contribuir para um desenvolvimento harmonioso da fala e do sistema sensório motor oral.

Marisa Riff

Fonoaudióloga